|
Профминимум: единая модель профориентации школьников Самарской области
|
Профминимум: единая модель профориентации школьников Самарской области
С 1 сентября 2023 года во всех российских школах внедряется Единая модель профессиональной ориентации - профориентационный минимум.
Целью профминимума является вовлечение в профориентацию школьников с 6 по 11 класс, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Профминимум будет реализовываться с использованием возможностей проекта ранней профориентации школьников "Билет в будущее" федерального проекта "Успех каждого ребенка", а также других федеральных и региональных практик:
● "Формула будущего" и "Старт в профессию" от Министерства труда, занятости и миграционной политики Самарской области.
● Предпрофильная подготовка обучающихся с использованием АИС "Трудовые ресурсы".
● Инклюзивное профориентационное мероприятие "Такие разные профессии" и проект "Путь к успеху" для обучающихся с ОВЗ.
● Профориентационные каникулярные смены на базе профессиональных образовательных организаций региона и акция "Апрельские встречи" от ЦПО Самарской области.
● Областная профориентационная акция "Неделя труда и профориентации "7 шагов к профессии"" от ЦПО Самарской области.
● Проект "Мой выбор" от ЦОПП Самарской области.
● Чемпионаты по профессиональному мастерству: "Профессионалы" и "Абилимпикс".
● Программы популяризации профессий, такие как "Профессионалитет" и привлечение к ИТ-специальностям.
● "ПроеКТОриЯ" - масштабный профориентационный проект, проводимый при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Реализация профминимума в 2023/2024 учебном году будет осуществляться по 6 направлениям:
● "Урочная деятельность": подразумевает встраивание в уроки общеобразовательного цикла профориентационного компонента.
● "Внеурочная деятельность": реализуется через курс занятий "Россия - мои горизонты". Занятия проводятся классными руководителями еженедельно. Всего будет проведено 34 занятия в течение учебного года.
● "Взаимодействие с родителями или законными представителями": предполагает обеспечение участия родителей во всероссийских, областных и школьных родительских собраниях по профориентации, их привлечение к реализации профориентационных мероприятий.
● "Практико-ориентированный модуль": содержит в себе практико-ориентированные профориентационные мероприятия - профпробы, проектную деятельность, мультимедийные выставки "Лаборатория будущего", экскурсии и мастер-классы на площадках работодателей или организаций профессионального образования, конкурсы профориентационной направленности.
● "Дополнительное образование": предполагает выбор и посещение школьниками кружков и секций дополнительного образования, носящих профориентационный характер.
● "Профессиональное обучение": приобретение школьниками профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами.
В образовательных организациях предусмотрено 3 уровня реализации профминимума, которые школа определяет исходя из имеющихся условий.
С целью внедрения единой модели сформирован перечень школ, в каждой из которых определен уровень реализации профминимума, назначено должностное лицо, ответственное за его реализацию, разрабатывается план внедрения, вносятся коррективы в образовательные программы. Методическую поддержку школам окажут ЦОПП Самарской области и ЦПО Самарской области.
Материалы для проведения уроков, курса "Россия - мои горизонты", методические рекомендации по реализации профориентационного минимума можно найти на сайте - https://bvbinfo.ru/profminimum.
|
